FCPE élémentaire 64 rue Dunois

Blog de l'association FCPE de l'école élémentaire 64 rue Dunois à Paris pour l'échange et la diffusion d'informations sur la vie de l'école

18 décembre 2007

Compte-rendu de la réunion du 15 décembre 2007

Résumé de la réunion parents, principale et principale adjointe du Collège Elsa Triolet

Quelques chiffres : environ 520 élèves bien répartis dans des classes de différents niveaux).


Les classes elles-mêmes sont plutôt hétérogènes, selon les « directives ».

Il y a des classes spécialisées :

UPI (Unités Pédagogiques d’Intégration) et  SEGPA (Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté)

Les 6e ont une cour particulière, des casiers, et ne sont donc pas mélangés aux autres niveaux pendant les récréations.

Au début, parfois c’est un peu dur pour certains pendant 2 ou 3 jours,  mais tout rentre dans l’ordre et ils s’habituent vite au rythme du collège.

Le choix des professeurs principaux en 6e privilégie les qualités humaines et d’écoute, c’est d’ailleurs ce qui se ressent de la politique générale du collège.

Il y a une aide aux devoirs le soir pour ceux qui le souhaitent mais malheureusement pas de places pour tout le monde.

Il y a une vingtaine de « places » possibles pour suivre 2 langues à partir de la 6e (4 heures d’anglais et 4 heures d’allemand) et ces élèves sont répartis sur 2 classes de 6e, une dizaine par classe.

S’il y a 25 heures de cours pour les 6e il y a donc 29 heures de cours pour ces élèves « bi-langues » et aussi forcément plus de devoirs.

Il faut donc être motivé puisqu’il y a déjà certainement beaucoup plus de devoirs qu’en CM2, le rythme ‘normal’ ne devrait pas dépasser une heure par jour et pas plus de deux heures le week-end environ.

Le discours est rassurant quant aux éventuelles rumeurs qui courent toujours sur cet établissement car cela fait quelques années qu’un bon travail est fait et que l’équipe travaille ensemble et avec les parents pour favoriser la réussite scolaire mais aussi l’ambiance générale, la communication etc.…

Interrogée sur les points négatifs madame la principale dit que le collège manque d’espace et que l’on piétine parfois dans les couloirs, il peut y avoir de l’électricité dans l’air pour cette raison bien que, selon les parents présents les enfants n’ont pas l’air d’en souffrir (peut-être plutôt les adultes ?)…

Les élèves qui traînent devant le collège ont parait-il besoin de prolonger la vie au collège en s’appropriant la rue, tous n’ont pas la chance d’avoir un lieu calme et des parents qui les aident pour leurs devoirs….

Il y a plusieurs ateliers organisés sur la pause déjeuner et après les cours : théâtre, sciences, sport etc…

Ces ateliers ne sont pas financés par la mairie de Paris comme ceux de l’école élémentaire et s’ils existent c’est grâce à la volonté de l’équipe enseignante, des parents, et d’associations extérieures par exemple.


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Photos du petit déjeuner du 15 décembre 2007

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08 décembre 2007

Réunion collège

A la suite du Conseil d'Ecole et des contacts pris avec les collèges Esa Triolet et Thomas Mann, les Pricipaux, les représentants des parents d'élèves FCPE et la Directrice de l'école vous invitent

à une réunion d'informations

Samedi 15 décembre à 8h30
dans le préau de l'école


Cette réunion concerne les parents des élèves de CM1 et CM2 dont les enfants sont suceptibles d'aller en classe de 6e dans ces collèges

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04 décembre 2007

Inscriptions au collège

Pour les parents de CM2 qui se posent des questions au sujet des inscriptions au collège de leur enfant, la sectorisation etc. pourront poser toutes leurs questions lors d'une prochaine réunion parents-proviseurs des collèges du secteur.

En attendant cette réunion, voici un point provisoire sur la question des secteurs et des dérogations :

·        Pas de nouvelles info sur l'assouplissement / suppression des secteurs des collèges

·        On attend des instructions / orientations du Ministère

·        Pas d'instruction donnée à ce stade aux principaux

·        Donc : les demandes de dérogation doivent être motivées selon les critères prévu par le ministre (santé, parcours scolaire particulier (art, sport étude), rapprochement de fratrie, boursier, proximité)

·        Et surtout,  c'est l'Académie qui examine et accepte les dérogations. Les principaux ne choisissent pas leurs élèves.

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